為總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，全面落實(shí)教育教學(xué)新常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，10月16日，鉛山縣第四中學(xué)召開了“反思分析尋對(duì)策，凝心聚力提質(zhì)量”教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

會(huì)上，教導(dǎo)處主任就四至六年級(jí)期末監(jiān)測(cè)各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析，肯定了教師在學(xué)困生輔差上做出的努力。同時(shí)，綜合分析了教學(xué)中存在的問題，提出教師要認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)，重視教學(xué)的總結(jié)與反思；各年級(jí)要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升教材解讀研究的能力，加強(qiáng)落實(shí)集體備課；老師要全面落實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)固學(xué)科優(yōu)勢(shì)等。

隨后，該校校長(zhǎng)從“抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”“抓課堂管理”等方面談了如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)全體教師不斷學(xué)習(xí)、提升自我，在以往勤勉工作的基礎(chǔ)之上，回顧自我，不斷創(chuàng)新。

各年級(jí)學(xué)科教師代表分別就各自的學(xué)科特點(diǎn)談了自己的看法。分管教學(xué)負(fù)責(zé)人肯定了年級(jí)組的整體教學(xué)質(zhì)量，提出要繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，鉆研考點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授；注重知識(shí)遷移和模塊化教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，精選習(xí)題，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，在日常教學(xué)中查缺補(bǔ)漏、找準(zhǔn)學(xué)生知識(shí)的薄弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的方法和途徑；在作業(yè)輔導(dǎo)上要將分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)情，做到心中有數(shù)。

此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)既復(fù)盤和總結(jié)了上一學(xué)期的教學(xué)工作，也為老師們本學(xué)期高效開展教學(xué)工作給予了有效的指導(dǎo)。（周慧倍）