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        以教育家精神引領(lǐng)教師教學(xué)創(chuàng)新

        2023-11-02 20:11:47  |  來(lái) 源:人民網(wǎng)-教育頻道  點(diǎn)擊:
         ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)首屆基礎(chǔ)教育卓越教師創(chuàng)新發(fā)展學(xué)術(shù)年會(huì)在北京舉行

        人民網(wǎng)北京10月30日電 (記者郝孟佳)27至28日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)首屆基礎(chǔ)教育卓越教師創(chuàng)新發(fā)展學(xué)術(shù)年會(huì)在北京市陳經(jīng)綸中學(xué)舉行。本次年會(huì)圍繞“以教育家精神引領(lǐng)教師教學(xué)創(chuàng)新”這一主題,旨在以教育家精神為引領(lǐng),共同搭建全國(guó)性的教師創(chuàng)新發(fā)展研討交流學(xué)術(shù)平臺(tái),組織全國(guó)基礎(chǔ)教育名家教師開展教學(xué)創(chuàng)新示范,助力中國(guó)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。

        教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)顧問(wèn)鄭富芝在講話中強(qiáng)調(diào),聚焦教師教學(xué)創(chuàng)新,一要看人才培養(yǎng)目標(biāo),重在強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng);二要看課改先進(jìn)理念,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)因材施教;三要看技術(shù)對(duì)教育的影響,高度重視新一代人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)與教育教學(xué)的深度融合、有效應(yīng)用,塑造中國(guó)基礎(chǔ)教育新優(yōu)勢(shì);四要看學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重教學(xué)方法和手段的多樣化,適應(yīng)新環(huán)境新變化。他希望,廣大教師都能以教育家為榜樣,內(nèi)化教育家精神,外化教育家行動(dòng),持續(xù)推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新,用創(chuàng)新推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,用創(chuàng)新促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升,用創(chuàng)新支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

        教育部教師工作司副司長(zhǎng)黃小華在致辭中指出,要認(rèn)真把握教師隊(duì)伍建設(shè)要求,大力弘揚(yáng)教育家精神,全面提高教師隊(duì)伍能力素質(zhì),理順教師隊(duì)伍的管理機(jī)制,充分發(fā)揮教育部門和學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)水平提升、教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升等方面的重要作用。在實(shí)施路徑上,要著力提升教師整體專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化教育情懷、綜合素質(zhì)和全面育人能力的培養(yǎng);要加強(qiáng)新時(shí)代名師名家的培養(yǎng),健全分層分類、階梯式教師發(fā)展體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè),助力教師教學(xué)創(chuàng)新,提供有力支撐條件。

        中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市教委主任李奕在致辭中表示,面對(duì)教育強(qiáng)國(guó)這一時(shí)代使命,如何抓牢高質(zhì)量發(fā)展這條生命線,夯實(shí)基礎(chǔ)教育的基點(diǎn)作用,關(guān)鍵在教師。朝陽(yáng)區(qū)作為首都的教育大區(qū),近年來(lái)圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)與教師教學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)行了區(qū)域改革實(shí)踐,貢獻(xiàn)了朝陽(yáng)智慧和朝陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)。首都基礎(chǔ)教育卓越教師創(chuàng)新發(fā)展要一體化推進(jìn),要提升教師政治素質(zhì)、師德師風(fēng)和教書育人的本領(lǐng);要構(gòu)建更加有利于教師成長(zhǎng)的實(shí)踐生態(tài);要不斷完善教師隊(duì)伍管理機(jī)制。

        北京市朝陽(yáng)區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)楊蓓蓓在致辭中表示,重教愛(ài)教是朝陽(yáng)區(qū)一直以來(lái)的文化基因。朝陽(yáng)區(qū)持續(xù)實(shí)施五輪“雙名工程”,建設(shè)了一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的骨干教師隊(duì)伍,朝陽(yáng)區(qū)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速的發(fā)展,從教育大區(qū)向有朝陽(yáng)特色的教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)。未來(lái),朝陽(yáng)區(qū)將舉全區(qū)之力培養(yǎng)一批又一批具有教育家精神的卓越教師,為首都教育乃至全國(guó)的基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)朝陽(yáng)力量。

        在大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié),我國(guó)當(dāng)代著名教育家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)聚焦“以教育家精神錘煉教師成長(zhǎng)”作報(bào)告。他指出,弘揚(yáng)教育家精神,是新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的要求,是為全面建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化提供高素質(zhì)人才支撐的要求。強(qiáng)教必先強(qiáng)師,有高質(zhì)量的教師才能有高質(zhì)量的教育,才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。每一位教師都要以教育家精神錘煉成長(zhǎng),要努力更新教育觀念,樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、終身學(xué)習(xí)觀和系統(tǒng)培養(yǎng)觀;要精通所教學(xué)科知識(shí),深刻理解本學(xué)科的來(lái)龍去脈;要勤于學(xué)習(xí),善于思考,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并將其上升為理論;要身體力行,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),錘煉成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,不負(fù)黨和國(guó)家的期望,為黨育人,為國(guó)育才。

        會(huì)上,中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書記王定華,中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員、清華大學(xué)教授謝維和,北京市朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)主任肖汶、北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)劉雪梅分別圍繞新時(shí)代中小學(xué)校長(zhǎng)核心素養(yǎng)及其創(chuàng)新發(fā)展、新時(shí)代教師的責(zé)任、支持教師教學(xué)創(chuàng)新的區(qū)域?qū)嵺`及集團(tuán)化辦學(xué)背景下教師成長(zhǎng)等內(nèi)容作主旨報(bào)告。

        年會(huì)還包括三場(chǎng)分論壇,多位全國(guó)知名專家學(xué)者,圍繞區(qū)域研訓(xùn)、學(xué)校管理、教師主體等話題作專題報(bào)告。

        “我們?yōu)椴煌枨蟮慕處熣业竭m合的發(fā)展方向、提供有效的支持路徑,支持教師在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成長(zhǎng)?!北本┦谐?yáng)區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李懷東在論壇發(fā)言中說(shuō),創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,擁有一支富有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵所在。

        “朝陽(yáng)教育要走高質(zhì)量發(fā)展之路,必須建設(shè)一支教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)精湛、輻射引領(lǐng)示范作用顯著的卓越人才隊(duì)伍?!背?yáng)區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,面向未來(lái),朝陽(yáng)將持續(xù)推進(jìn)朝陽(yáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè),深入探索促進(jìn)拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)的卓越教師創(chuàng)新發(fā)展路徑,推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)高水平教育強(qiáng)區(qū)。

        此外,來(lái)自全國(guó)各地10個(gè)學(xué)科的26名教學(xué)名師,圍繞“基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學(xué)科貫通教學(xué)改革與實(shí)踐”進(jìn)行課堂教學(xué)與交流。

        據(jù)了解,本屆年會(huì)由教育部教師工作司指導(dǎo),中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦,北京市朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)承辦,朝陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究院、陳經(jīng)綸中學(xué)協(xié)辦,來(lái)自全國(guó)各地的專家學(xué)者、教學(xué)名師、研訓(xùn)部門、校長(zhǎng)及教師代表3500余人次現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。