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        河北涿州:全力打造教育一體化發(fā)展

        2023-03-20 16:25:04  |  來 源:新華網(wǎng)   點(diǎn)擊:
        ??新華網(wǎng)北京3月20日電 河北省涿州市堅(jiān)持“以人民為中心”發(fā)展理念,確立“134610”教育工作思路,堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù),以小學(xué)打基礎(chǔ)、初中抓提升、高中促突破“三步走”為途徑,重管理、抓德育、保教學(xué)、提成績(jī),積極推動(dòng)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、初中高中、職業(yè)教育、特殊教育六個(gè)一體化發(fā)展,力爭(zhēng)在強(qiáng)黨建、強(qiáng)班子、強(qiáng)隊(duì)伍、強(qiáng)廉政、強(qiáng)規(guī)范、強(qiáng)業(yè)務(wù)、強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)安全、強(qiáng)環(huán)境十項(xiàng)重點(diǎn)工作上尋求新突破,促進(jìn)涿州教育高質(zhì)量發(fā)展。

        ??學(xué)前教育一體化發(fā)展。河北省涿州市加大投入力度、優(yōu)化師資隊(duì)伍,繼續(xù)鞏固農(nóng)村學(xué)前教育全覆蓋成果,提升鄉(xiāng)村幼兒園辦園水平;以市一幼、二幼為依托,探索實(shí)施“名園+鄉(xiāng)園”“名園+小區(qū)配套園”“名園+改建園”“名園+民園”等集團(tuán)化辦園模式,破解“入好園難”“擇園熱”“城強(qiáng)鄉(xiāng)弱”問題,擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化、普及化,大幅提升全市學(xué)前教育辦園品質(zhì)。

        ??義務(wù)教育一體化發(fā)展。河北省涿州市不斷鞏固基本均衡成果,找準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)均衡的起點(diǎn)和推進(jìn)路徑,細(xì)化推進(jìn)工作規(guī)劃,科學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置;合理調(diào)整農(nóng)村學(xué)校教師資源,解決部分學(xué)校教師緊缺問題;繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶工作,逐漸形成“培養(yǎng)一個(gè)帶動(dòng)一批、提升一個(gè)帶動(dòng)一片”的良好氛圍。

        ??高中教育一體化發(fā)展。河北省涿州市以振興縣域教育涿州實(shí)驗(yàn)基地為平臺(tái),以創(chuàng)新人才教育研究會(huì)幫扶托管涿州中學(xué)為契機(jī),持續(xù)深化與創(chuàng)新人才教育研究會(huì)對(duì)接合作,順勢(shì)而為、借勢(shì)而進(jìn),整合全市八所高中資源,成立高中教育發(fā)展共同體。充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),積極引進(jìn)平臺(tái)資源,有的放矢、敢于突破、敢于創(chuàng)新,全面深化德育、教學(xué)、教研、課堂改革,聚力打造“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,亮點(diǎn)突出”的高中一體化發(fā)展教育模式。

        ??初中高中一體化發(fā)展。河北省涿州市為推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),探索涿州“初高中一體化育人”新模式。遴選3-5所初中學(xué)校與兩所省級(jí)示范性高中在辦學(xué)理念、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)上結(jié)對(duì)交流互動(dòng),以行政管理聯(lián)合作業(yè)、教師隊(duì)伍共同培養(yǎng)以及課程建設(shè)一脈相承為抓手,實(shí)現(xiàn)校宣互通、教研互通、課程互通和育人互通,推進(jìn)初中、高中的一體化發(fā)展,培養(yǎng)出更多文化成績(jī)優(yōu)異、專業(yè)特長突出的學(xué)生,為涿州教育改革提供實(shí)踐樣本。

        ??特殊教育一體化發(fā)展。河北省涿州市加強(qiáng)與北京市房山區(qū)、圍場(chǎng)縣等特殊教育學(xué)校對(duì)接,分階段、定目標(biāo)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),進(jìn)一步深化校地合作,促進(jìn)特教事業(yè)健康發(fā)展;緊緊抓住特教中心設(shè)立職業(yè)高中部的大好時(shí)機(jī),開設(shè)特色明顯、符合市場(chǎng)預(yù)期的職業(yè)教育課程,有計(jì)劃招收中等職業(yè)教育生源;聚焦特殊學(xué)生需求,積極推動(dòng)普通教育和特殊教育深度融合,提升區(qū)域融合教育質(zhì)量和接納水平。

        ??職業(yè)教育一體化發(fā)展。河北省涿州市深入開展校企合作,實(shí)行工學(xué)結(jié)合,著力推進(jìn)建立企業(yè)訂單班、會(huì)同企業(yè)共建專業(yè)等多樣化的校企一體合作辦學(xué);借勢(shì)京津冀協(xié)同發(fā)展,以聯(lián)合辦學(xué)、交流培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)為重要抓手,系統(tǒng)對(duì)接京津優(yōu)質(zhì)職教資源;繼續(xù)實(shí)施中高職“3+2”分段貫通培養(yǎng)工程,爭(zhēng)取五年制高職教育和“3+2”高職段培養(yǎng);重點(diǎn)服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)裝備制造、新能源汽車、電力智造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),參與保北職業(yè)教育集群建設(shè)。

        ??未來,河北省涿州市將不斷開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì),讓教育越來越優(yōu)質(zhì)、人才越來越壯大,奮力書寫出人民滿意的教育答卷。